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          單一根兩洞位

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          暑假結束瞭,開學瞭,單位劈面立在瞭眼前。

          我不得不整頓心情,回歸單位。美好的時光總是那麼有限,也總是那麼短暫。在完全屬於自己的時光裡,我的心兒輕松又自由——坐地日行八萬裡。身未動,心已遠。身已歸,心還遠。

          我一片片地撿拾心情。有徜徉於藍天的心情:與白雲為伴,與清風嬉戲,無涯無礙,無牽無掛,仿佛有著無邊的自由。有迎風佇立草原的心情:長發飄飛,衣裙翩然,看芳草萋萋連天碧,風吹草低見牛羊的美景;觀萬馬奔騰塵土飛揚的壯觀;賞晚霞鋪滿西天的浪漫;還有蒼茫暮色中,白色蒙古包上山嵐一樣的炊煙裊裊,是那樣的溫馨、那樣的安謐、那樣的淳樸可親。有登臨泰山之巔的心情:看朝暾出岫,他似負荷著萬鈞的重托,緩緩的、穩穩的,堅韌又篤定,終於躍出地平線,萬丈光華四射,仿佛涅盤重生。你不由得會有一種生命的啟示與感召,胸中回旋激蕩著生命的激情。有對大海留戀忘返的心情:想起劉再復先生的名篇《讀滄海》,是啊!蔚藍色的大海,蔚藍色的文字,給人以怎樣無盡的啟示。那前赴後繼的潮頭,那歡悅跳蕩的浪花,那上下翻飛翱翔的海鳥,還有那依稀可見的燈塔。大海,它是那樣的廣闊、那樣的深邃、那樣的浩瀚!海納百川,容為大。站在大海面前,人顯得麼渺小,滄海之一粟!還有什麼放不下的呢?就那幾十年的光陰,為什麼就不能活得純凈一點、自然一點、真誠一點呢?光明磊落、坦坦蕩蕩、心底清風明月——生命至上至美的境界!演員李菲耶羅去世

          我一片片撿拾著零零落落雲遊的心情,細心地梳理著,如同鳥兒梳理著零亂的羽毛,試圖捧出一顆更加飽滿、更加豐盈、更加溫軟也更加堅挺的心以從容應對單位的風風雨雨。

          可是,我仍是這樣的不願面對單位。著實地畏怯著單位呢。

          單位就像個匣子,四棱八正,棱角分明,中規中矩,龍盤虎踞,虎視眈眈。你最好沒有棱角,沒有個性,把自己打磨平滑瞭,恰如其分地嵌入。最好使自己化成水,遇方則方,遇圓則圓。或者使自己成為泥、成為面團,有著無窮的可塑性,可以隨意被捏揉。否則,你會磕碰得鼻青臉腫、頭破血流、傷痕累累,磕磕絆絆而茫然無所適從。

          單位是一張由紀律、律條、規章制度以及各種各樣、形形色色的框械所編織而成的網,每一條網絲都仿佛高壓線。你需要裝備高度敏銳的觸須,並且觸須盡可能地多瞭去。眼觀六路,耳聽八方,眼明心亮,眼尖手快,見風使舵,八面玲瓏且要小心翼翼。要不然,就會觸電,不至於身亡,也會致殘,傷筋動骨;少說,也會是皮肉傷,高紅大腫,丟人現眼。

          單位就是一磨道。你最好做一頭被蒙瞭眼的驢子,老老實實,安分守己,不問來路,不管方向,沒有思想、沒有意識,“嘚嘚嘚”地推磨拉碾——呼呼嚕嚕,一直走下去……主人吃面我吃麩,主人吃肉我啃骨。俯就、隱忍、唯命是從,還要裝作心甘情願、歡歡喜喜。內心深處唯有謹記“吃虧是福”,那顆傲然不甘的心才能得到一縷慰藉、一絲喘息。

          單位是一池泥淖。你我他、他我你、我你他,來來往往、摩肩接踵、紛紛紜紜、烏煙瘴氣。爭名奪利、勾心鬥角、虛與委蛇、阿諛諂媚。打打鬧鬧、吵吵嚷嚷、哭瞭笑熊出沒之奪寶熊..瞭,沒完沒瞭。你是陷入其中的一頭小獸,鎮魂拎不清,理還亂,掙脫不得,氣塞胸堵。耳根清凈、心底明澈安寧隻能是天方夜譚、海市蜃樓。欽佩蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”氣節!望蓮生嘆、生悲,淒愴無限。

          這就開學瞭。還是這麼個單位!

          坐班真是一種煎熬!我什麼都無法讀進去。偌大的辦公室,二三十號人,林子大瞭,有各種各樣的鳥。人多,事多,嘴雜。我的眼前不停地晃動著進進出出的人影,耳朵一直充斥著笑語喧嘩。小孩子們還都沒開學,三五成群中文字幕香蕉在線視頻,小麻雀一樣嘰嘰喳喳地飛進飛出,東跑西顛,打鬧嬉戲。人說“三個女人一臺戲”,何況這屋裡這麼幾個女人呢!再加上男人!男人擅長冷幽默,時不時地穿插、打諢、爆料,你一言,他一語,像三句半,又像眾口相聲。笑聲一波又一波在辦公室擴展開去、回旋繚繞、四下飛揚。她,不愧於“百靈鳥”的雅號!怎麼那麼能說!口若懸河,呱呱嗒嗒,像隻下蛋的母雞,透著炫耀與驕傲。東拉西扯,天上地下,侃大山。說到興起處,手舞足蹈,兩隻小眼睛跟兩匹機警的小鼠子一樣滴滴溜溜轉;眼眸閃閃爍爍,又像陽光下的魚鱗片一樣,閃著你的眼,也閃著你的心。你就好奇瞭、有疑問瞭、要探尋瞭,這就又鼓勵瞭她的“說”——唉,還真是良性循環呢!雪球就這樣滾動起來,越滾越大……“嘎嘎嘎”“呱呱呱”“哈哈哈”“嘿嘿嘿”各種各樣的笑聲再度迸發,辦公室裡再一次掀起笑的新高。看!這就是我們可親可愛的單位、我們尊敬的領導給我們準備的坐班、備課、辦公的美好場所。

          我的面前攤著一本我深愛著的一本小說,我兩眼盯著字,個個都認識,卻不知其意。忽覺這讀書怎麼這樣的不合時宜!於是,懷疑起自己以前的想法瞭,覺得它是那樣的幼稚可笑,覺得自己的迂腐,自己好像是被時光拋到歲月深處的老土,遠遠地與時代脫瞭節。恍惚著、迷茫著,對面一姐們兒,伸長脖子,探頭:“什麼書啊?這麼用功!”她劈手攫取瞭書,看看,還過來,說:“竟能看得進去!”是我過於敏感嗎?我卻聽出瞭那話裡的嘲諷:什麼時候瞭,還看書!備課嗎?隻有課本,教輔材料還都沒到位。這課本不知翻閱瞭多少遍瞭,閉上眼睛,哪一單元、哪一課、甚至哪一頁,都能說它個甲乙丙丁、子醜寅卯。有什麼備的嘛!再說高一新生還都在操場上軍訓呢,要十天呢!把老師們一個個捆綁在辦公室、按捺在座位上,究竟有什麼實際意義呢?還要一晌三點名:上午八點點到、十一點點走,中間不定時抽查一次。如果抽查時恰巧不在,那你就自認倒黴吧,這一晌就算私自不到崗。滑稽可笑!有一點兒頭腦的人都明白:教師工作豈是時間可以量化的?何況是聰明絕頂的領導的頭腦呢!可他們卻一意孤行,剛愎自用,獨斷專行,一條道走到黑。對我們的領導我不禁產生瞭幾分怨恨。坐在這樣的辦公室裡,浪費著時間,空耗著生命,我如坐針氈,背若芒刺,心下一片煩躁、鬱悶、荒涼、淒愴。人至中年,常常驚覺時光的匆忽,那原本模糊的、朦朧的、飄渺的、雲遮霧罩的、常常被忽略的生命之終點好像就在某一個轉角。它可是越來越清晰瞭!好像還時不時地鬼魅地招手,狡黠地、意味深長地壞笑。我一陣悚然!我再也沒有可以一擲千金地揮霍的大把時光瞭精品國產在線觀看!墻上的鐘表嘀嗒嘀嗒地走著,那是時光匆匆的腳步,時光從我身上空空乏乏地流過,就像風行水上瞭無痕跡。我無所適從!在時光裡煎熬,這熬著的時光怎會這樣的漫長……“這坐的什麼班呀!下午不來瞭!隨他的便去!天會榻,地會陷嗎?”我咬牙切齒地想。我多麼想靜靜地坐在傢裡,在一片安謐中,讀幾頁書,寫幾行字,心情平靜安寧,心靈充實豐盈,似乎在與時光攜手向前,一步一個腳印……

          不是不喜歡自己的工作,相反,我喜歡教書育人,我深愛我的學生。青少年是多麼可愛的一群啊!他們朝氣蓬勃、熱情爛漫,純凈得像一張白紙,在上面描花繡朵我需謹慎再謹慎,用心更用心。暑假裡,沒有學生的校園好像沒有鳥雀的森林,冷清、寂寥;又像泄盡瞭池水的池塘,那幹涸龜裂的池底一派死寂,是那樣紮眼!開學瞭,學生候鳥一樣地歸來,他們把學校打掃得一塵不染,校園裡一天到晚閃動著他們青春的社區在線視頻身影,充斥著他們浪花一般的歡聲笑語、以及那韻味十足的朗朗的讀書聲,讓人頓覺學校煥然一新、生機盎然。我明白,這兒隻是莘莘學子們漫長人生之旅的一個小小的驛站,他們需在此練就一雙強大飽滿堅挺的翅翼,從而翱翔藍天。做老師的肩上的責任重大,我們需要用愛心來呵護、用知識的瓊漿來滋養這些祖國的花朵,使他們午夜福利亞洲免費都成為國傢的有用人才。這真不是大話,教師工作其實就是良心活兒。人說:“教師是人類靈魂的工程師。”“教師工作是天底下的陽光工作。”這是對教師最高的禮贊,讓人心潮澎湃。願天下的老師們挽起手來用忠誠、真誠、熱忱以及愛來構築這一宏大的陽光工程。

          盡管一些教育界人士一再呼籲、主張、號召、敦促素質教育,說得天花亂墜,吐沫星子漫天飛,但是,我們的國情依然是應試教育的肥沃土壤。名校就那幾所,國人這麼多,都想上,怎麼辦?唯有考試最公平公正。所以,目前評判一所學校的優劣仍然是看升學率的高低。那麼評定一個老師的業績,他(她)的教學效果當然是鐵證如山瞭。那還說什麼呢?費那勞什子曲裡拐彎、九曲十八彎的心思幹什麼呢?官老爺們,你們就安安穩穩地坐在太師椅裡,一份報紙,一杯香茗,閉目養神,修心養性吧,何苦搜索枯腸、挖空心思、甚至寢食難安地制定那些條條框框、設置那些枷鎖、桎梏、絆腳索,來牽絆、挾制、束縛、統治、管理呢?教學成績硬杠桿定在那兒,放開老師們的手腳,讓他們八仙過海各顯神通,不管黑貓白貓逮著老鼠就是好貓。為什麼總要把簡單的事情整得那麼復雜呢?不要什麼什麼都整齊劃一、都大一統,一竿子打翻一船人。靈活與變通是怎樣的難能可貴!又有著怎樣不可估量的生氣!如果那樣的話,我想學莫斯科確診破萬校定會呈現出一派前所未有的生動活潑、生機盎然的局面。而不是像現在這樣,一個個牢騷滿腹,抱怨、憤懣、怨懟、懈怠、敷衍,從而使一個機體僵化、固步自封、死水一潭、原地兜兜轉。隻聽領導如雷的吼聲,而一隻隻羔羊垂頭沉默,看似安分守己,實則各懷鬼胎。

          多希望單位能夠稍稍地變通、圓通、通融、圓融一些啊!不要那樣像隻匣子,四四方方,說一不二,給人以泰山壓頂之勢的威嚴,給人以鱷魚大張口的恐懼。多麼希望單位是個充滿溫情、溫暖,洋溢著真情,溫馨美麗的地方啊!是員工們心魂的歸屬!

          我理想的單位是否隻在我的夢中?

          親愛的單位,我們來瞭……

          你是一口鍋,坐在火上,裡面裝滿瞭水,加瞭蓋子,藍色的火苗舔著鍋底,沸騰的水在裡面咕嘟咕嘟快樂地歡叫。

          ——而我們是這隻鍋裡的鴨子啊!

          熬著,熬著,熬著……